池宇峰說

“我想做一名通識的高效率的教育學者。”

   DBA首期班同學

   完美世界創始人兼董事長

池宇峰同學在采訪中提到，他除了管理公司，他還在攻讀博士，積累寫作素材，希望從名利、生活乃至社會制度、人性理解等多維度，給出自己的系統化思考和探索，讓不完美的世界能有點滴進步與趨向“完美”。

池宇峰的創業軌跡清晰可見，從早期倒騰電腦，到做教育軟件，此后相繼進入端游、手游等游戲領域。目前完美世界控股集團形成“5+1”業務矩陣：游戲、影視、動畫、漫畫、文學和一個重要業務板塊——教育。完美世界已經是涵蓋了多種形式的內容創意公司。

宏大布局背后，依然是池宇峰遵循創業時定下的“四項基本原則”——第一，產品面向所有人，而不是單一用戶。第二，長時間的賣，而不是一錘子買賣。第三，靠質量，不靠關系，真正加入市場競爭。第四，鑄造品牌，支撐未來新業務的或者新產品。

他說“一切都是按部就班”

對話池宇峰

1、好產品為王

Q：“渠道為王”是否真的無敵？

池宇峰：我覺得產品的品質決定一切，真正的好游戲、好電影沒有一個是被埋沒掉的，比如游戲《陰陽師》、電影《夏洛特煩惱》。成功與否與產品有更大比重的關聯性，跟渠道關聯性相對較低。

我們本來就是手藝活，我們天天在這兒干活，怎么會被人干掉呢？因為誰也都需要這個手藝活。

在內容產業，永遠不存在你有本事，然后因為別人壟斷而沒有機會。這也是我們選擇這個行業的原因，永遠不會被人掐死。

而相反，平臺因其獨占性,可能會遭遇更大的潛在挑戰和沖擊。

池宇峰、陳一丹、王小川、蔣建圣、何剛

在DBA的課堂中（從左至右）

2、是幸福感產業

Q為什么要做這些？

池宇峰：我正在為完美世界搭建一個完美的創意內容業務生態；而在更高層面上，我為自己所做的事情賦予了超出利潤的意義——幸福感。

游戲、影視、動畫、漫畫更多的是娛樂，教育是教育，但是這都是能夠在人的大腦中產生幸福感的產業。并且前者是直接產生幸福感的，教育反而是間接產生的，因此，完美世界進入的是一個生產幸福感的產業。

而我會把這種感受升級為人生的目的，就像這個問題可能不是每個人都去思考，有人說社會發展的目的是GDP，是經濟，這都不正確，我認為真正的目的是獲得幸福感。

池宇峰在DBA的課堂上

3、高效率的教育體系

Q：游戲與教育，哪個價值體系更重要？

池宇峰：我希望通過完美世界的產品將以前需要一年學的東西縮短至一個月，要將教育產品做到精瘦精瘦的，不僅易懂還要易記，即有趣還要記得住。這就是我正在創造一整套提高社會教育效率的、高效率的一個教育體系。

現在的完美世界左手游戲，右手教育，而教育是間接產生幸福感，影視、游戲是直接產生幸福感的，但是教育能夠讓更多的人產生幸福感。

對于我來說，這就是給人一條魚，還是給人一個魚竿的概念，我覺得都挺好的。

池宇峰在DBA的課堂上

4、另一面的他

Q：為什么要用哲學式的思維詮釋企業？

池宇峰：我是個愛讀書的人，在學校就讀了很多書，現在仍然讀，當你讀書夠多的時候你就開始解析這個世界，慢慢開始判斷什么是對，什么是錯，什么是應該，什么是不應該，方向在哪里。這都是在邊工作，邊讀書，邊思考成形的一些理念。

我仍然建議大家要多讀書，但是整個社會還是蠻浮躁的，大家不讀。另外，也沒有很好的一些信號指引大家。所以我想選幾十本到100本最牛的、最高效率的書籍，然后聯合一幫企業家，聯合一幫演藝人員，聯合一幫教授們共同推廣一個最牛的標準書單。

我可能不會做專門領域的學術專家，因為很多人已經在做了。

我想做的是一種叫通識的高效率的教育學者。

讓年輕人走出校門的時候要俯瞰社會，就是這四個字：俯瞰社會。年輕人如果多看看這些書籍，知道這個世界的脈絡了，可能他都知道規律了，只是沒有自己親身去實踐一下。

池宇峰在DBA的課堂上

作為知名的企業家，池宇峰不混圈子，不喜歡對外界發生的事情進行評論，更不愿去充當創業者的心靈導師。他更愿意守住自己的一畝三分地，讓產品、讓企業、讓自己的思想成果去證明一切，正如他自己說到的，“我想做的是一種叫通識的高效率的教育學者。”

■ 本文根據鳳凰網綜合整理